概要

ロボットと未来研究会 第34期最終発表会

　ロボットと未来研究会の子ども研究員が第34期（10月〜2月）までの活動の成果を発表します。経験年数の長い研究コースは１人１人登壇しての発表、他の研究員はポスターを使って発表を行います。

発表コース（入門）

ゲームクリエーター、宇宙エレベーター、レゴロボット（ロボみら）、レゴロボット（EV３）、プラダンロボット、映像クリエーター、KIDSエクスプローラー

発表コース（研究）

人工筋肉の研究、２足歩行ロボットの研究、水陸両用車の研究、オリジナルゲーム作り、Unityゲームプログラミング、サッカーロボット、宇宙エレベーター、

FLL出場報告　など

特別講演会

「夢を形にしたロボホン開発現場から教育へのメッセージ」をテーマに株式会社SHARPのロボホン開発チームのメンバーの講演をいただきます。実際のロボホン開発のエピソードや、企画者やエンジニアの仕事についてお話しいただきます。

STEM教育活動報告会

２０１８年度、埼玉大学STEM教育研究センターでは文科省「新時代の教育のための国際恊働プログラム」を実施しました。埼玉県内、さいたま市内の８名の先生（小学校から高校まで）とアメリカにて２度、STEM教育の研修を実施しました。１回目は２０１８年８月にボストンのタフツ大学のCEEO(Center of Engineering Education Outreach)にて１週間の教員向けの研修プランに参加しました。また２回目は２０１９年１月にユタ州（プロボ近隣）の大学や学校で実施されているSTEM教育のプログラムの見学や現地の先生との交流を実施しました。STEM教育、最先端とも言われるアメリカで日本の先生が学んだこと、またその知見をどのように日本の教育に生かしていくことができるかということについて報告を行ってもらいます。

センター活動報告会

センターで１年間に実施した活動や、研究の成果を外部の研究員や学生のリーダーが発表します。

子ども向けSTEMワークショップ

・ブロック道場：３０年間、玩具に関わってきたおもちゃのプロフェッショナル「ブロックはかせ」が行うブロックワークショップです。レゴブロックの使い方をみんなで学んで簡単な作品を作ります。作った作品は持ち帰れます。（HP）

    

スケジュール：  ①１３：１５～１４：００

　　　　　　　 ②１４：１５～１５：００

                          ③１５：１５～１６：００

                          ④１６：１５～１７：００

 対象：年中〜

 定員：１０名

 参加費：８００円

 お申し込みはこちら

・Pepper先生ロボット教室：Pepperが皆さんの簡単なロボット作りについて教えてくれます。

 スケジュール：①１４：１５～１５：００

                          ②１５：１５～１６：００

                          ③１６：１５～１７：００

 対象：小学１年～

 定員：５名　

 お申し込みはこちら

・STEM教育教材ショーケース：Makeblock様、提供の最先端のロボット・プログラミング教育教材に触れることのできる体験ブースを設置します。

入門コース

　　　　　　　　　　
A. ゲームクリエイター

●コース概要

スクラッチを使って色々なゲームを作りながらプログラミングについて学びます。最終的には自分でゲームのアイデアを考えてオリジナルのゲームを作ります。それを色々な人にやってもらってフィードバックをもらいながらよりよりゲーム、より面白いゲームとは何かについて考えていきます。

○コース目標

·基本的なプログラミングのルールを使うことができる。

·もし～を使ったプログラミングができる。

·自分のゲームのアイデアを考えて、説明できる。

·変数を使って点数や制限時間のプログラミングができる。

B. 宇宙エレベーター

●コース概要

レゴブロックを使って宇宙エレベーターのモデルを作ります。物を持ち上げるのには何が必要か、どんな工夫をすればいいのかについて学んでいきます。複数のモデルを検討しながら、最終的には自分だけのオリジナル宇宙エレベーターのモデルを作り打ち上げに挑戦します。

○コース目標

·ブロックを使って頑丈な構造を組み立てられる。

·ギアや、輪ゴムを使ってロボットのパワーやスピードに注目した改造ができる。

C. LEGOロボット入門　ーロボみらセットー

●コース概要

STEM Du Basicロボみらセットを使って基本的なロボットの組み立て·プログラミングに挑戦します。期ごとにテーマを決めて（車、自動ドア、扇風機など）、ブロックを使った組み立てと、様々なセンサーを使ってプログラミングに挑戦します。自分なりに考えて、より便利な未来のロボットを作っていきます。

○コース目標

·レゴを使って自分の考えて組み立てることができる。

·ギアを使って速さやパワーを変えることができる

·基本的なプログラミングができる。（モーター制御、時間制御）

·もし～を使ったセンサーのプログラミングができる。

※教材の購入が必要になります。STEM Du ロボみらセット

C. プラダンロボット入門

●コース概要

STEM Du プラダンロボットセットを使って自分だけのロボットをデザインしてプロググラミングをして動かします。プラスチックダンボールは加工しやすいので自分だけのオリジナルのロボットを簡単に作ることができます。生活を便利にするような·かっこいいロボットを作って動かしましょう。

○コース目標

·基本的なプログラミングができる。（モーター制御、時間制御）

·もし～を使ったセンサーのプログラミングができる。

·自分でロボットの形や動きをデザインして作り上げることができる。

※教材の購入が必要になります。STEM Du プラダンセット

D. 映像クリエーター

●コース概要

パラパラアニメを用いて、オリジナルの映像作りに挑戦します。色々な映像を作りながら映像作りの技術について学びます。また映像作りを通して自分の考えや、出来事について説明する練習をしていきます。

○コース目標

·ストーリーや設定を考えて、オリジナルの映像作りを行うことができる。

·映像を撮るための技術を効果的に使って撮影をすることができる。

·自分の考えや、出来事をより効果的に伝えるための映像作りの工夫ができる。

E. KIDSエクスプローラー

●コース概要

年中·年長を対象にしたものづくりのコースです。大きめのブロックを使って身の回りのものを作って見ます。自分の興味のあるもの、身近なものを作ってみることを通して自分の考えを伝える方法ことに慣れていきましょう。また幼児向けのプログラミング的思考を育てるような入門的なプログラミングに挑戦します。

○コース目標

·自分の興味のあるものをブロックで作ることができる。

·自分の作ったものについて話すことができる。

·物事を順序立てて考えることができる。

F. LEGOロボット入門　ーEV3ー (開講決定9/26)

●コース概要

LEGOMINDSTORM EV3を使ってロボット・プログラミング作りの基礎基本を学びます。1年の後半はFLLというロボットの大会に出場します。ロボットの組み立て、プログラミングだけではなく自分の作ったロボットについての説明の方法、プレゼンの方法について学んでいきます。

○コース目標

·基本的なプログラミングができる。（モーター制御、時間制御）

·もし～を使ったセンサーのプログラミングができる。

・ロボットの動きやプログラミングについてのプレゼンテーションができる。